Ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku pedagogika – wychowanie przedszkolne z terapią pedagogiczną oraz drugiego stopnia z zakresu pedagogiki specjalnej – edukacji integracyjnej i włączającej. Od 2010 roku zdobywa doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym, specjalizując się w terapii i rewalidacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jest certyfikowanym terapeutą TUS oraz…
Ukończyła studia magisterskie z zakresu psychologii oraz odbyła przygotowanie pedagogiczne. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Doświadczenie zdobywała między innymi w przedszkolu, poradniach, placówkach terapeutycznych oraz fundacjach wspierających dzieci z zaburzeniami rozwoju, w szczególności ze spektrum autyzmu. Jest certyfikowanym terapeutą TUS oraz terapeutą ręki. Posiada doświadczenie we wdrażaniu komunikacji alternatywnej PECS, odbyła szkolenie…
Pedagog przedszkolny, wczesnoszkolny oraz specjalny, terapeuta Integracji Sensorycznej Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej oraz Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Następnie zdobyła kwalifikacje do pracy jako Terapeuta Integracji Sensorycznej i Terapii Ręki. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała pracując jako pedagog specjalny (praca z dziećmi z autyzmem, MPD, FAZ, innymi niepełnosprawnościami) w przedszkolu. Prowadziła zajęcia indywidualne…
Ukończyła pedagogikę specjalną na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz Podyplomowe Studium Nowoczesnych Metod Fizjoterapii Dzieci i Młodzieży na Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Od 2005 r jest terapeutą integracji sensorycznej, specjalizuję się w diagnozowaniu i terapii tą metodą, doskonaląc swoją wiedzę na kursach i szkoleniach. Jest również terapeutą ręki. Pracuje z dziećmi z wyzwaniami…